Master Coaching, Mediation, Social Skills in Österreich 🎓 - 6 Studiengänge

Auf www.postgraduate-master.at stellen wir Ihnen sechs Fernstudiengänge aus der Studienrichtung Coaching, Mediation, Social Skills vor. Diese können in der Regel ortsunabhängig in ganz Österreich absolviert werden. Die Fernstudien dauern zwei bis fünf Semester. Die verliehenen akademischen Grade lauten: M.A. und M.Sc.. Fernstudienanbieter: IU Fernstudium, AIHE Academic Institute for Higher Education, Universität Koblenz - Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung ZFUW und Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU).

Coaching, Mediation, Social Skills
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Kurzinformationen zu den Studiengängen

AIHE Academic Institute for Higher Education MSc Systemische Beratung & Systemisches Coaching

Das Master-Programm MSc Systemische Beratung & Systemisches Coaching vermittelt vertiefende Kenntnisse in den Bereichen Systemische Beratung & Systemisches Coaching. Studierende lernen Methoden mit Schwerpunkt auf klassischen und aktuellen Erkenntnissen und Ansätzen kennen und erwerben umfassende praxisrelevante Inhalte.

Das Studium richtet sich vor allem an Angestellte, Führungskräfte und Selbstständige aus Bereichen wie Beratung, Gesundheitswesen sowie Arbeits- bzw. Organisationspsychologie.

Das Curriculum enthält die Themenbereiche Wissenschaftliches Arbeiten, Beratung, Coaching und Systemtheorie, Settings Systemischer Beratung und Systemischen Coachings, Kommunikation und professionelle Beziehung, Interventionen und Prozesse Systemischer Beratung und Systemischen Coachings, Professionalisierung und persönliche Entwicklung sowie die Masterarbeit.

AIHE Academic Institute for Higher Education MSc Systemische Therapie & Systemische Beratung

Im Master-Programm MSc Systemische Therapie & Systemische Beratung können Studierende ihre vorhandenen Kenntnisse im Bereich Systemischen Therapie und Systemischen Beratung vertiefen bzw. erweitern. Dabei erwerben sie praxisrelevante Inhalte und Methoden mit Schwerpunkt auf klassischen und aktuellen Erkenntnissen und Ansätzen.

Das Studium richtet sich vor allem an Fachkräfte aus Bereichen wie Beratung, Gesundheitswesen, Arbeits- bzw. Organisationspsychologie und Therapie.

Das Curriculum enthält Lehrveranstaltungen zu den Themenbereichen Wissenschaftliches Arbeiten, Kommunikation und professionelle Beziehung, Therapie, Beratung und Systemtheorie, Interventionen und Prozesse, Settings Systemischer Therapie und Systemischer Beratung und Professionalisierung und persönliche Entwicklung. Das Fernstudium wird mit der Masterarbeit abgeschlossen.

Universität Koblenz - Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung ZFUW Psychologische Diagnostik, Evaluation und Beratung M.Sc.

Das Master-Programm Psychologische Diagnostik, Evaluation und Beratung vermittelt umfassende Kenntnisse zu Theorie und Methodik der psychologischen Diagnostik, Evaluation und Beratung für eine breitgefächerte Zielgruppe. Das Studium ist besonders anwendungsorientiert und achtet auf den Bezug zur beruflichen Praxis.

Das Studium richtet sich an Fachkräfte, die bereits über Berufserfahrung in Handlungsfeldern mit Bezug zur Diagnostik, Evaluation und/oder Beratung verfügen und ihre Kenntnisse vertiefen wollen.

Auf dem Lehrplan stehen Module wie beispielsweise Quantitative und qualitative Datenanalyse, Multivariate Verfahren, Diagnostik in Anwendungskontexten, Beratungspraxis, Beratungsmethoden und Beratungsformate sowie Wissenschaftliche Bewertung von Sachverhalten.

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) Systemische Beratung (M.A.)

Das Master-Programm vermittelt den Studierenden die wissenschaftlichen Fachkenntnisse und anwendungsorientierten Methoden des systemischen Denkens und Handelns. Diese wissenschaftlich-methodischen Kompetenzen befähigen die Studierenden in verschiedenen Bereichen und Institutionen systemische Beratungen auf fundierter Grundlage durchzuführen.

Das Studium richtet sich insbesondere an Fach- und Führungskräfte, die Funktionen wie Geschäftsführung oder Beratung in Unternehmen oder anderen Organisationen innehaben. Durch die wissenschaftliche Ausbildung sind die AbsolventInnen zum Einsatz in der systemischen Beratung in verschiedenen thematischen und institutionellen Kontexten qualifiziert.

Das Curriculum bietet verschiedene thematische Module an wie z.B.: Systemtypen und -differenzierungen, Ablauf von Beratung, Systemisches Denken und Handeln, Systemische Fragetechniken, Führungsstile und ihre systemische Wirkungen, Kollegiale Beratung und Supervision oder Ansätze organisationalen Lernens.