Neurorehabilitationsforschung, MSc

Mit dem Universitätslehrgang „Neurorehabilitationsforschung MSc“ wird eine systematische wissenschaftliche Ausbildung für die klinische Forschung im direkten Zusammenhang mit neurologischem Grundlagenwissen und Erkenntnissen aus Spezialgebieten der neurologischen Akut- und Rehabilitationsphasen angeboten.

Vermittelt werden – neben aktuellen Erkenntnissen auf dem Gebiet der neurologischen und neuropsychologischen Rehabilitation – die für die Planung, die Durchführung und die Evaluation von klinischen Studien notwendigen Kompetenzen auf einem international geforderten Ausbildungsniveau. Durch Integration von ExpertInnen aus der klinischen Forschung und tangierenden wissenschaftlichen Fachdisziplinen, verknüpft mit aktiven Lernmethoden sollen die TeilnehmerInnen des Universitätslehrganges eine im Bereich der klinischen Forschung international nachgefragte Ausbildung erhalten. Die interdisziplinäre Ausrichtung soll beitragen, das Zusammenwirken verschiedener Disziplinen praxisorientiert in der klinischen Forschung zu optimieren.

Univ.-Prof. Dr. Michaela Pinter, MAS
Lehrgangsleitung

• Angewandtes wissenschaftliches Arbeiten
• Assessment und Dokumentation
• Current Issues
• Dysfunktionen motorischer Genese
• Entwicklungsneurologische Grundlagen der Neurorehabilitation
• Epidemiologie – Prävention – Rehabilitation
• Ethik
• Evaluierungsmöglichkeiten
• Forschungskompetenz in der Neurorehabilitation
• Gesundheitsmanagement
• Grundlagen der Neuroanatonomie und -physiologie
• ICF Anwendungen
• Interventionelle Neurophysiologie
• Kognitive Dysfunktionen mit Alltagsrelevanz
• Lösungs- und zielorientierte Gesprächsführung in der Neurorehabilitation
• Methoden neuropsychologischer Rehabilitation
• Neurologische Krankheitsbilder
• Neuromodulation in der Neurorehabilitation
• Neurophysiologische Störungen motorischer Funktionen
• Neuropsychologische Interventionen
• Neuropsychologische Störungen höherer Hirnleistungen
• Propädeutik in der Neurorehabilitationsforschung
• Restaurative Neurologie
• Sensorische Modifikation
• Spezielle Kapitel in der angewandten Neurorehabilitation
• Therapiemodalitäten bei kognitiven Störungen
• Wissenschaftspropädeutik
• Datenverarbeitung (PC-Labor)
• Einführung in die Biostatistik
• Klinische Trial Methodologie
• Medizinische Literatur im Internet (PC-Labor) – Recherche im Fernstudium
• Wissenschaftliches Arbeiten und Masterseminare

Zugangsvoraussetzungen:

• PhysiotherapeutInnen (KrankengymnastInnen), ErgotherapeutInnen, LogopädInnen (SprachheilpädagogInnen) mit mindestens zweijähriger Berufserfahrung mit vorwiegend neurologischen PatientInnen
• AbsolventInnen eines ordentlichen Medizinstudiums
• InteressentInnen mit Universitätsabschluss oder gleichzuhaltender Qualifikation mit mindestens zweijähriger Berufserfahrung mit vorwiegend neurologischen PatientInnen

• Um den Anforderungen eines berufsbegleitenden Studiums bestmöglich nachzukommen, werden die einzelnen Module im Blended-Learning-Modus angeboten, der einen ausgewogenen Mix aus Präsenzphasen, Selbststudium und betreutem Online-Lernen vorsieht.
• Die Onlinephasen werden über eine Lernplattform begleitet, die einzelnen Themenblöcke werden in Abstimmung zum Inhalt der Präsenzvorlesung angeboten. Darüber hinaus werden wir die Möglichkeit des virtuellen Klassenraums nützen, in welchem Studierende durch Online-Tutoren und -Tutorinnen den aktuellsten Wissensstand aus deren Fachgebiet vermittelt bekommen.